CENTRO DE FORMACIÒN MORICHAL
martes, 26 de enero de 2010
domingo, 24 de enero de 2010
jueves, 21 de enero de 2010
SEMANA DE EDUCACIÒN AMBIENTAL
Desde el lunes 25 de enero
MORICHAL CELEBRA LA SEMANA DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL
La Gerencia
de Ambiente e Higiene Ocupacional del Distrito Morichal, en el marco de la Celebración del DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, que se celebra el
26 de enero de 2010, invita a las trabajadoras, trabajadores y público en
general a fomentar la conciencia conservacionista con mayor ahínco y
sensibilidad sobre la importancia de cuidar el ambiente para su preservación y
beneficio de las generaciones futuras.
Educar en materia ambiental es un proceso que forma al
individuo y a las comunidades para que la relación ser humano- ambiente
sea armónica y sustentable, en virtud de promover una participación activa que
implique acciones en beneficio de recuperar y mantener el equilibrio del
ambiente.
Muchos han llegado a pensar que el ambiente es una fuente
inagotable de recursos naturales y, por lo tanto, no dudan en derrochar lo que
está a su alcance.
Por esta razón, la nueva PDVSA desde la Gerencia de Ambiente e
Higiene Ocupacional impulsa actividades de Educación Ambiental ligadas a la
acción de información, sensibilización y preparación de la gente para
transformar la realidad actual, de
manera que podamos vivir en cordialidad con el entorno.
"Es corresponsabilidad y tarea de
todos tener y mantener un ambiente sano, donde garanticemos condiciones
adecuadas y óptimas que nos permitan tener una vida saludable”.
Esa semana será una buena oportunidad para compartir,
aprender, disfrutar de estos días,
realizando actividades de esparcimiento en el Campo Morichal y que todos
aportemos a la noble causa para minimizar el consumo de productos que degradan
nuestro ambiente.
¿Qué es la Educación Ambiental?
Es un proceso de aprendizaje con acciones didácticas
dirigida a trabajadores, trabajadoras y a toda la población de las áreas de
influencia con el fin de motivar para la adopción de una conciencia y conducta
favorable hacia el cuidado del ambiente promoviendo la participación de todos
en la solución de los problemas ambientales que se presenten en nuestro entorno
más cercano.
Marco Jurídico
Constitución de la República Bolivariana
de Venezuela, (GACETA OFICIAL N° 36.869 CARACAS 30 DE DICIEMBRE DE 1999)
CAPITULO IX DERECHOS AMBIENTALES ART. 107 “La
Educación Ambiental es obligatoria en todos los niveles y
modalidades del sistema educativo, así como también en la educación ciudadana
no formal”.
Lunes
25/01/2010
Hora: 8:00 a.m.
Programa Radial “Entre Ambiente e
Higiene”
Tema: “Apertura de la Semana de Educación Ambiental”.
Hora: 6:00 p.m.
“Caminata en celebración de día de la Educación Ambiental”.
Lugar: Salida Frente a la Panadería del Campo
Morichal.
Martes 26/01/2010
Hora: 8:00 a.m.
Ponencia a los estudiantes en la U.E.S.B. sobre la
“Clasificación de Desechos Domésticos"
Lugar: U.E.S.B. Campo Morichal.
Hora: 6:00 p.m.
Campeonato Amistoso de Voleibol Playero
Lugar: Campo Morichal.
Miércoles 27/01/2010
Hora: 8:00 a.m.
Programa Radial “Entre Ambiente e
Higiene”
Tema: En qué afecta el Calentamiento
Global ¿Qué está pasando en los Polos?
Hora: 7:00 p.m a 8:30 p.m.
CINE FORO, Proyección de la película
“HOME” (CASA)
Lugar: Área de proyección de películas
Jueves 28/01/2010
“Jornada de limpieza y recolección de
basura en la Escuela
Mantecal del Yabo".
Hora: 9:30 a.m.
Lugar: Comunidad de Mantecal del Yabo.
Viernes
29/01/2010
Hora: 8:00 a.m
“Programa Radial “Entre Ambiente e
Higiene”
martes, 19 de enero de 2010
SOLIDARIDAD CON HAITÍ
SOLIDARIDAD CON HAITÍ
La Gerencia del Distrito Morichal de Exploración y Producción División Faja del Orinoco, invita a las trabajadoras, trabajadores y comunidad del Campo Residencial a sumarse al Radiomaratón Solidario "Una Mano Amiga para Haití", con el cual se estará recolectando alimentos no perecederos y otros artículos que serán enviados a este pueblo afectado por un terremoto de 7,3 en la escala de Ritcher, que arrojó 100 mil víctimas fatales, más de 3 millones de damnificados y pérdidas materiales millonarias.
Se necesitan con carácter de urgencia los rubros:
•Alimentos no perecederos.
•Agua mineral envasada en botellas plásticas.
•Pañales, papel higiénico, toallas sanitarias.
•Ropa en buen estado para damas, caballeros y niños.
•Artículos de lencería como sábanas, toallas y paños.
jueves, 14 de enero de 2010
El aula como un espacio social de reflexión colectiva asociado al proceso productivo.
Educación liberadora y emancipadora.
Relación horizontal en el diálogo de saberes
Educación de calidad, con participación activa.
Educación desde el trabajo
Fusión Investigación-Trabajo-Estudio. Investigación-Acción.
Sistema de evaluación para fortalecer el aprendizaje
EN DESARROLLO
CON LA UBV: Hidrocarburos, Gestión social, Estudios Jurídicos, Gestión ambiental, Informática para la gestión social y el postgrado en “Ciencias de la Energía”.
LA MISION SUCRE: Eléctrica, Electrónica, Mecánica y Administración.
CON LA UNESR: Facilitador Robinsoniano y Maestría Robinsoniana.
POR DESARROLLAR:
POR LA UBTJR: Ing. de Producción, Lic. Gestión contra desastres, Lic. Administración de empresas de Propiedad social y Lic. En Buceo Industrial.
PNF´s. MISION ALMA MATER: Administración, Mecánica, Electricidad, Procesos Químicos, Informática, Mantenimiento y Materiales industriales
Nuevos Profesionales de Administraciòn anivel TSU
GRADUANDOS DE LOS CENTROS DE FORMACIÒN MORICHAL , PUNTA DE MATA
Demostrando que estè Sistema de Educaciòn si funciona ;El Trabajo esta unido dialécticamente con la investigación y el Estudio.
La UBTJR une dialécticamente el sistema productivo con el sistema educativo y el sistema de investigación
misión: Desarrollar la conciencia social como clase trabajadora, el potencial creativo y los principios éticos del ser humano para que, aplicando el conocimiento científico, humanístico, técnico y tecnológico, produzca bienes y servicios para satisfacer necesidades sociales
visiòn: Vincular la autoformación colectiva, integral, continua y permanente con los más altos intereses de la soberanía nacional, las necesidades sociales y el ambiente, fusionando en un solo proceso la educación, el trabajo y la investigación